党性是衡量党员立场和觉悟的根本准绳，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习近平总书记在全国党校工作会议上指出：“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”新形势下要抓好党性教育这个主业，讲好党性教育这个主课，就要全面把握好党性教育“知、情、信、行”的价值逻辑和实践要求，做到知之深、情之切、信之笃、行之实，不断增强党性教育的针对性和实效性。
为适应大规模培训领导干部，大幅度提高干部素质的需要，推出系列党政领导干部党性教育培训方案。“党性教育+”的干部教育培训理念：就是在培训安排上突出理论教育和党性教育，同时也强调知识教育、领导能力教育。着眼于帮助干部掌握过硬的业务本领、不断提高领导能力。我们的做法是结合江苏各地实际，采取课堂讲授与现场体验相结合的方式，用江苏各地改革开放和社会主义现代化建设的实践成果印证CN特色社会主义理论体系的强大生命力。用鲜活教材,开阔思路,增长见识,提高本领。在现场教学方面联合全省各市（县、区）党校（干部学院），建立联动机制，形成全省现场教学点(基地)的网络化，资源共享。本培训指南是根据“党性教育+”的干部教育培训理念,以全国各地人文、经济发展特色为依据,精心设计的以7天为基础的培训课程安排,不同行业可根据行业需求,通过各教学模块的有机组合,形成不同学时跨区域现场教学的
总书记指出：“理论上的先进性和实践上的先进性，是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征。”很显然，这种先进性的本质特征也就是我们反复强调的党性。党性教育的过程是一个外在灌输和内在消化吸收的过程，如何让党的理论在人们的头脑中生根发芽，内化成为党员干部的行动自觉，关键是做到紧扣实际，研机析理，廓清迷雾，指引实践。
当前，要使党的先进性在实践中有效彰显，党性教育就要突出问题导向，发挥析事明理、解疑释惑的作用，注重解决领导干部思想上的疙瘩，引领和帮助党员干部保持政治上的清醒和坚定。首先，要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，研读学习马克思主义经典著作，贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，用马克思主义的立场、观点和方法辨清大局、大势和大事，用经典和真理的力量，引导党员干部把远大理想和现实追求有机结合起来，始终做“政治上的明白人”。其次，要不断加强对党史和国史的学习，避免党员干部陷入历史虚无主义的泥潭。通过“读、唱、看、展、论”等多样化的党史教育，传承红色经典，让党员干部铭记党的苦难辉煌历程，感悟老一辈无产阶级革命家的高尚情怀和魅力风范，不断提升党员干部的荣誉感和使命感。最后，要直面党员干部在现实中遇到的各种困惑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重回答党员干部普遍关注的问题，防止空对空、两张皮。只有全面客观地看待改革发展中的各种难题和矛盾，对取得的辉煌成就讲透讲深，对当前的深层次问题讲清讲实，用精准的数据事例增强说服力，用清晰的学理分析解疑释惑，才能真正解开党员干部的“心结”，坚定理想信念，凝聚思想共识。
开展党性教育培训，按照党性的要求-坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等，通过学习、改进和锻炼,磨砺自身品格和意志，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的:同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。因此党的性质的决定主要是由共产党员的党性以及新时代新要求的变化来判断的，良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭航标。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，要不断加强党性修养，优化自身品质，提高个人能力。
通过党性教育培训的学习，领悟到加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力，透过现象揭示深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，把握事物存在和发展的普遍性，从整体上、全局上、本质上对实际问題进行分析综合、抽象概括。
